Prevención De Adicciones En La Educación Primaria

Introducción.

El presente ensayo tiene el propósito de recabar información en línea para documentar a los docentes de educación primaria sobre la prevención de adicciones como la drogadicción, tabaquismo y alcoholismo. Específicamente para los docentes de la escuela primaria Jaime Nunó, ubicada en el ejido Rosendo G. Castro, Ahome, Sin. Este tema es fundamental para tratar esta problemática, ya que es muy evidente que existe en el contexto de la escuela y que es un foco de advertencia para proteger a los niños y adolescentes.

Primeramente se hablará de las etapas de la evolución hacia una adicción para que los docentes comprendan de qué manera se desarrolla una adicción en los seres humanos; Hablaremos también de la iniciativa ¡abre los ojos!, la cual es una serie de actividades que se aplican a los estudiantes para tener una actitud crítica hacia el consumo de drogas, alcohol y tabaco.

Desarrollo

Para prevenir las adicciones, es importante conocer primeramente las etapas de la evolución hacia una adicción, para ello nos basamos en el artículo publicado por Roldán, C. Etapas de evolución hacia la adicción: Primera El joven recurre a la droga esporádicamente y puede abandonarla si lo desea. Es buen momento para una intervención adulta de protección. Habitualmente la presión del grupo y sus carencias personales hacen que el consumo continúe. Segunda Casi sin darse cuenta el consumidor se convierte en adicto. 

Abusa de la droga, la tolera y padece el síndrome de abstinencia. Puede participar en pequeños hurtos para hacerse de dinero. Puede también participar en la distribución de drogas con lo que consigue en pago cantidades para uso personal. Tercera La dependencia es absoluta. No puede vivir sin drogas. Puede robar y participar en actos delictivos para conseguir la sustancia química

Existe una iniciativa titulada ¡Abre los ojos¡que es una serie de estrategias para aplicar con estudiantes de los diversos niveles educativos y que pretende que los niños y adolescentes tengan un pensamiento crítico y reflexivo frente a las adicciones! Abellán, C. M. A.  El Proyecto ¡Abre los Ojos! Es una iniciativa emprendida por el Departamento de Orientación del IES Francisco Salzillo en el marco del Plan de Mejora para la Prevención de Drogas (PMPD).

Existe un folleto elaborado por la Oficina de las Naciones Unidas contra la droga y el delito (UNODC) el cual propone actividades deportivas, artísticas y tecnológicas como una alternativa innovadora para evitar el consumo de drogas en los niños y adolescentes. UNODC. El objetivo principal de este folleto es proporcionar tanto a los y las jóvenes como a los adultos, los principios, los conocimientos básicos necesarios y algunos consejos prácticos que les permitan utilizar el deporte, la representación artística y el internet como actividades alternativas eficaces para prevenir el uso de drogas

 Las señales más frecuentes de que los menores pueden estar en contacto con las drogas son:

• Tendencia a la soledad.
• Cambios constantes de conducta.
• Dificultad para asumir responsabilidades.
• Disminución del rendimiento escolar.
• Cambio repentino de amistades.
• Falta de interés en actividades que antes le gustaban.
• Duerme mucho o casi no duerme.
• Siempre necesita dinero o tiene mucho dinero.
• Disminuye su apetito.
• Dice mentiras.
• Hay pequeños hurtos en casa.

Los docentes pueden también pueden revisar una guía para docentes publicada por la Secretaría de Educación Pública donde se establecen las orientaciones para prevención de accidentes en la escuela primaria.  La escuela, al igual que la familia, son los grupos sociales con mayor potencial para convertirse en ambientes protectores, donde sus integrantes puedan encontrar un estado de confort y tranquilidad, en espacios controlados que alejen los riesgos que puedan atentar contra su integridad física, emocional y social.

Conclusión

En conclusión todos los niños y adolescentes deben ser capacitados para prevenir el consumo de drogas, alcohol y tabaco, desde la escuela, para lo cual se necesita tener docentes capacitados en la prevención de este problema. Es importante también que los padres de familia apoyen a los docentes haciéndose partícipes en la educación de sus hijos y atendiendo sus necesidades fundamentales, ya que se ha comprobado que los grupos más vulnerables en el consumo de drogas son aquellos que carecen de una buena convivencia familiar.